dovolte mi popřát vám krásné, pohodové, šťastné Vánoce a do nového roku vše nejlepší a pevné zdraví. Jaroslava Kovaříková

Tomáš Kudělka získal krásné třetí místo v soutěži Lovci perel pořádanou knihovnou ve Staré Bělé. Máme radost a gratulujeme.

Další skupinová práce třetích tříd v hodinách prvouky. Metodou expertních skupin děti popisovaly náš region v oblasti krajina, historie, tradice a umístění na mapě.

A po roce, jsou tu zase Vánoce. Ve třetích třídách se dnes vyráběly ozdoby na stromeček ubrouskovou technikou. Práce se zdařila a vánoční atmosféru zasíláme domů!

Procvičovat 2. lekci k učebnici Explore Together 1 můžete na: http://elt.oup.com/student/letsexplore Učte se číst i psát slovní zásobu jídlo – pracovní list Vyplň pracovní listy – napiš celé věty: Procvič si učivo v dalších pracovních listech

V pracovní výchově jsme pracovali s novou stavebnicí. Vytvořit stavbu podle pracovních karet není snadné. S trpělivostí a přesností se práce zdařila.

Plošné testování žáků proběhne 22. 11. a 29. 11. 2021, vždy v pondělí v čase 7.40 hodin – 7.55 hodin. Žádám žáky o včasný příchod do školy. Vážení rodiče, z důvodu vysoké nemocnosti měníme termín třídních schůzek na úterý 30.11. Budou probíhat online, v Teamsech. Bližší informace najdete v deníčku.

Pro zdraví dětí je důležitá motivace žáků k vyváženému životnímu stylu, správným stravovacím návykům a podpořit jejich zájem o pohybové aktivity. Obezita je u dětí velikým problémem. Dále mají často nesprávné stravovací návyky nebo nesprávný pitný režim. Zdravý talíř ve třetích třídách pomohl objasnit dětem důležité látky potravin. Tuky, bílkoviny, voda, ovoce, zelenina.

Program pomáhá dětem, aby se lépe mezi sebou poznaly. Objevují různé způsoby trávení společného času s kamarády. Diskutují nad hodnotami kamarádství (odpuštění, vzájemná pozornost, vlídně upozornit na nedostatky). Díky interaktivním úkolům si děti odnesou inspiraci k navazování kamarádských vztahů i mimo vyučování.

Čteme a píšeme naučné texty. Dnes Výr velký a Kulíšek nejmenší. Děti pracují ve skupinách. Zjišťují informace z textu. Pomocí grafického organizéru poznávají a zjišťují v čem se oba druhy liší a v čem shodují.