Aktuality – III. oddělení
Grantový program O2 Chytrá škola
Grantový program O2 Chytrá škola si klade za cíl podporovat vzdělávání žáků i široké veřejnosti v oblasti kyberbezpečnosti. Naší škole se pro rok 2025 podařilo získat finanční prostředky na workshopy a besedy pro všechny třídní kolektivy, na proškolení pedagogického sboru a přednášku pro veřejnost na téma senioři a bezpečnost na internetu. Všechny akce bychom rádi… číst dále…
Ředitelské volno 9. 5. 2025
Vážení rodiče, milí žáci, dne 9. 5. 2025 je vyhlášeno ředitelské volno, a to z důvodu plánované renovace zárubní a zábradlí v budově školy. Podle vyhlášky č. 107/20085 Sb., o školním stravování má žák nárok na stravu v době výuky. Ve dnech ředitelského volna a prázdnin lze stravování poskytovat pouze za úhradu plné ceny. Žákům… číst dále…
Turnaj
Hráli jsme v družině turnaj v žolíku a taky ve hře Dixit. Vítězem v žolíku se stala Violka Štěpánková a ve hře Dixit Kuba Bárta.
Malí spisovatelé
Tento týden jsme se věnovali tvorbě vlastních knížek. Popustili jsme uzdu fantazii, psali, ilustrovali a nakonec svá díla prezentovali ostatním. Některé to chytlo natolik, že u jedné knížky nezůstalo.
Stavíme ze stavebnice
Jaká stavba by nás ve městě zaujala? Děti si zahrály na architekty a sami si stavbu navrhly a zrealizovaly. Cíl byl jasný, aby si hru užily a naučily se spolupracovat.
Tvoříme ve výtvarné výchově
Šneček, tak se jmenovala výtvarná práce, ve které jsme se učili častému střídání barev. Postava v pohybu, zde jsme si všímali, v jakých pozicích jsou ruce, nohy i trup, abychom vyjádřili, že se postava pohybuje. V tématu jarní tání jsme pracovali především s jemnou linkou, která se na obrázku často opakuje, aby zdůraznila množství.
Naše města
Po roce jsme opět vytáhli stavebnice. Tento týden děti stavěly města.
Lidské tělo
Celý měsíc se v prvouce věnujeme lidskému tělu. Nejdříve si děti vypsaly všechno, co už o těle ví, co si myslí, že ví a také seznam otázek, co by se chtěly dovědět. Pak jsme se pustili do pátrání a zjišťování. Používali jsme k tomu texty, filmy a různé pomůcky. Děti si mohly poslechnout vlastní tep… číst dále…